با عنایت به ترسیم مبانی اساسی تربیت در سندتحول بنیادین، اکنون انتظار می‌رود مدیران مدارس به‌عنوان راهبران و مجریان اهداف نظام تعلیم و تربیت، از روح مکتب فلسفی حاکم بر نظام خود، آگاه بوده و عملکردهای آموزشی و پرورشی مدارس را در جهت اهداف و نظام ارزشی اسلامی منطبق سازند.
